1980年，鄧小平在改革開(kāi)放中談到教育問(wèn)題時(shí)曾說(shuō)過(guò)“從娃娃抓起”，這句話的意欲也是孩子才是我們社會(huì)的未來(lái)，所以教育一定要從一切為孩子好為出發(fā)點(diǎn)。所以近年來(lái)一批又一批針對(duì)青少年兒童教育的文件發(fā)布，只為了給孩子們最好的成長(zhǎng)條件。

       而青少年近視的防治越來(lái)越為幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。近視眼是最常見(jiàn)病，在幼兒園中保護(hù)視力，就是保護(hù)人才，防治幼兒近視是關(guān)系到幼兒一代的健康成長(zhǎng)和"四化"建設(shè)的重要而艱巨的任務(wù)。

       由于幼兒園面對(duì)的用戶群不一樣，因此幼兒園裝修有很多細(xì)節(jié)問(wèn)題需要注意。尤其是在幼兒園裝飾設(shè)計(jì)色彩搭配和燈光設(shè)計(jì)這方面。幼兒園的裝修必須非常謹(jǐn)慎的，因?yàn)樯婕暗胶芏嘤變旱囊粋€(gè)發(fā)育問(wèn)題的，他們的眼睛大多數(shù)時(shí)候都沒(méi)有發(fā)育完成的。

       幼兒園的小孩都是6歲以下的幼兒，各方面還在發(fā)育中，特別是視力也發(fā)育也不成熟。如果幼兒園裝修時(shí)，燈光不注意或者不夠合理，可能就會(huì)造成“光污染”，太雜太亮太刺眼的燈光都會(huì)對(duì)幼兒的視力發(fā)育造成不良的影響。

      因此幼兒園裝修燈光設(shè)計(jì)主要從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：

       No.1 考慮功能和色調(diào)搭配

       幼兒園裝修時(shí)應(yīng)根據(jù)不同空間、場(chǎng)合及功能，選擇不同的照明方式。例如：小孩休息區(qū)燈光應(yīng)該比較溫馨，教室學(xué)習(xí)區(qū)燈光要求明亮實(shí)用，不能太暗也不能太亮。衛(wèi)生間則盡量溫暖、柔和。

       No.2 保持光源穩(wěn)定

       穩(wěn)定的光源避免了明暗交替或閃爍的現(xiàn)象，能保護(hù)視力，提高幼兒園教學(xué)效率。

       No.3 避免燈光直射入眼

       照明方向和強(qiáng)弱也應(yīng)受關(guān)注，否則強(qiáng)光直射入眼，會(huì)產(chǎn)生不良影響?？刹捎?ldquo;二次照明”的方法，把燈光打到天花板后反射下來(lái)，既不損傷眼睛，又增添溫馨的氛圍。

       No.4 選擇合適的燈具

       室內(nèi)常用的光源，其照明亮度和“光污染”影響會(huì)不相同。柔和的白熾燈、鏡面白熾燈及熒光燈造成的“光污染”影響較小，幼兒園裝修室內(nèi)可多采用此類光源。局部照明時(shí)，應(yīng)用遮光性好的臺(tái)燈，以阻擋這類光源所含的較多紅外線輻射。

       最近，我們成才智造教育照明考慮到不同的場(chǎng)合采用不同的光源，同時(shí)照顧到小朋友的視力新推出了幼兒園以及走廊專用燈，《學(xué)校照度標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：教室課桌面照度為500～700LX。如果高于或低于此照度，眼睛容易疲勞，不利于用眼健康。

      “成才智造教育照明”高品質(zhì)的特性、可靠的質(zhì)量、科學(xué)的配光、 精美的外觀和超長(zhǎng)的使用壽命。

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