市場上有多種規(guī)格型號(hào)教室用LED燈具。 所以 ，我們要詳細(xì) 了解 燈具 的參數(shù) ，并根據(jù)安裝教室的實(shí)際環(huán)境選擇合適的燈具 。 但許多用戶購買 時(shí)只關(guān)注燈具的參數(shù) ，往往 忽視 燈具 的色溫和諧波 ，不利于后期使用 。
諧波 ：整流電路中，輸入電流 的波形為不規(guī)則的矩形 波，高次諧波會(huì)對(duì)電源系統(tǒng)造成干擾 。 另外 ，高次諧波電流 會(huì)通過 電纜 向空間 輻射 ，對(duì)相鄰 的電器設(shè)備 造成 干擾 。 

它的危害一旦形成 ，就會(huì) 對(duì)儀器和電子儀器造成破壞和干擾 。 大量的應(yīng)用甚至?xí)顾械碾娮釉O(shè)備癱瘓 。

色溫 ：由于 人眼 對(duì)不同 光線 的感知 程度 不同 ，通常高的色溫會(huì)給人更明亮 的感覺 ，如藍(lán)光 ，但人眼 各部位的藍(lán)光光譜透過率較高，所以特別 容易到達(dá)人的視網(wǎng)膜 。 在同樣 的頻譜 下，藍(lán)光 較其它 頻譜 更易引

起 視網(wǎng)膜 損傷 。學(xué)校LED教室燈諧波 頻率 過高，也會(huì)影響其它電器的使用 。 顏色溫度過高，會(huì)對(duì)學(xué)生和老師的眼睛造成 一定的傷害 。 若顏色溫度過低，教室里的光線 就會(huì)變暗 。 

因此 ，在購買 時(shí)要詳細(xì) 了解 這兩個(gè)參數(shù) 。